Le 7 décembre, journée nationale de l’étudiant en Iran.

Le discours de l’Imam Khomeiny concernant les étudiants et les universitaires en Iran

ID: 56731 | Date: 2019/12/07

Les universités et les instituts sont parmi les centres les plus importants qui ont un rôle majeur dans l’indépendance ou la dépendance d’un pays. Car, la majorité des dirigeants de la société sont choisis parmi les diplômés des universités et des centres d’enseignement et d’éducation. C’est pourquoi ces centres ont toujours été sujets des incursions et des invasions des cultures des arrogants dans le monde, favorisant ainsi l’écriture de l’avenir à travers la formation des polissoirs et des marionnettes.  


C’est pour cela que l’Imam Khomeiny (paix à son âme) en vue de l’éducation et de la formation des spécialistes, considérait un rôle majeur et un crédit capital pour l’université en tant que siège de l’éducation et de l’élévation. Et comme depuis des années il avait contemplé la domination de la colonisation et sa malversation dans les universités du pays, alors il remarquait à mainte reprises le mauvais résultat de cela. Car, la colonisation, à travers la domination des centres d’enseignements et d’éducation et du système d’éducation du pays et avec le soutien des instruits attachés, pille les capitaux matériels et spirituels. Ce qui entraîne le pays à être dépendant.  


L’Imam Khomeiny (paix à son âme), tout au long de la révolution islamique et même après cela, a exposé en tant que guide de la République islamique des points importants concernant les étudiants. Dans ce qui suit, certains de ces points, qui exposent l’importance, le statut et le rôle de l’étudiant, vont être énumérés : 



  1. Divulguer les trahisons et les crimes des colonisateurs et de leurs partisans dépourvus d’une quelconque culture, 

  2. S’abstenir des divergences dans la parole et les divisions, et puis éviter de suivre les passions sataniques, 

  3. Avertir les nations,

  4. Connaître et faire connaître l’islam, 

  5. Faire apprendre les enseignements saints du Coran, 

  6. Publier, propager et présenter l’islam,

  7. Insister sur les relations amicales entres les séminaristes et les étudiants, 

  8. Être vigilant vis-à-vis des sujets d’actualité,

  9. Insister sur la conquête du nid de l’espionnage en tant qu’un acte humain et pur,

  10. Suivre la voie des Messagers, 

  11. Être vigilant face aux questions de l’université, 

  12. Combattre les pervers,

  13. S’opposer à la colonisation et à la tyrannie,

  14. Faire vibrer et flotter le drapeau de l’islam, 

  15. Se tourner vers l’école progressiste islamique, 

  16. Acquérir la science et la connaissance avec le plus grand sérieux, 

  17. S’engager envers les lois et les recommandations de l’islam, 

  18. S’opposer aux professeurs pervers, 

  19. Purifier l’âme, 

  20. Neutraliser les machinations des éléments corrompus, 

  21. L’intuition et la confiance en soi, 

  22. Étudier sur la base des sources islamiques, 

  23. Fournir des efforts pour le développement du pays,

  24. Interférer dans les affaires politiques, 

  25. L’insurrection courageuse face aux perversions